研修の目標レベル
- 燃える職場づくりのために、なにをなすべきか？ 自己の立場と役割を認識確認し、その具体的方法を探る。
- 部下のベクトルを合わせるための、リーダーシップのとり方のコツを学ぶ。
- 部下の能力向上の具体的援助の方法を学び、指導しうる能力の向上をはかる。
- リーダーのひとつの条件としての問題解決能力の向上をはかる。
研修内容
１日目
(１) 職場の管理と職場風土の構築
①マネジメントの基本
②組織目標の共有化
③コミュニケーション･ルートの確立
(２) 信頼されるリーダーの条件
①リーダ―のＰとＭ ・ＰＭテスト
②リーダーに必要な能力とディメンション
・ディメンションの確認
・自己評価
・他者評価
・ロールプレイング
(３) 自己開発の方法
・自己育成計画
２日目
(4) Ｏ・Ｊ・Ｔのすすめ方
①Ｏ・Ｊ・Ｔの定義
②効果的な誉め方･注意のしかた
③１０分間で部下を指導する法
・３つの前提
・６つのステップ
・ロールプレイング
(5) 問題の発見・解決
①問題の定義
②問題の発見
③解決のしくみと解決策の検討
④グループワーク
・職場の問題と職場変革の方法
(6) まとめ
